حجت الاسلام رحمتی بعد از شناسایی دانش‌آموزان مستعد، اقدام به اجرای برنامه‌هایی در مدرسه کردند که با هم می‌بینیم.
برنامه‌های ابلاغی از مدرسه به دانش‌آموزان، مانع رشد فکری و تحلیلی آنها نسبت به مسائل شده بود.
شناسایی دانش‌آموزان مستعد و تشکیل کارگروه‌های دانش‌آموزی به حل مسائل دانش‌آموزان مدرسه توسط خود آنها منجر شد.
